– Анализ востребованности программ академических и студенческих обменов вузов России и Китая (Пензенский филиал);
– Электрофорез композитных микро- и нано частиц (Краснодарский филиал).
– Изучение опыта работы филиальной системы в зарубежных высших учебных заведениях (Пензенский филиал);
– Образовательная деятельность сетевых университетов и преимущества реализации системы двойных дипломов: опыт России и Китая (Пензенский филиал);
– Исследование современного состояния российско-китайского сотрудничества в сфере высшего образования (Пензенский филиал);
– Изучение трендов партнерских отношений российских и китайских вузов (Пензенский филиал);
– Исследование моделей применения инновационных образовательных технологий и методов оценки знаний иностранных обучающихся (Пензенский филиал);
– Разработка методов оценки актуальных образовательных ресурсов для иностранных обучающихся с использованием искусственного интеллекта (Пензенский филиал);
– Исследование особенностей обучения иностранных студентов в высших учебных заведениях России и Китая (Пензенский филиал).
– Научные центры поддержки предпринимательства, как фактор повышения технологического суверенитета Российской Федерации (Омский филиал).
– Электрокинетические явления около поверхности микрочастицы с гидрофобными свойствами поверхности в сильном электрическом поле (Краснодарский филиал).
– Анализ востребованности программ академических и студенческих обменов вузов России и Беларуси (Пензенский филиал);
– Электрофорез композитных микро- и нано частиц (Краснодарский филиал).
– Анализ востребованности программ академических и студенческих обменов вузов России и Китая (Пензенский филиал);
– Изучение опыта работы филиальной системы в зарубежных высших учебных заведениях (Пензенский филиал);
– Образовательная деятельность сетевых университетов и преимущества реализации системы двойных дипломов: опыт России и Беларуси (Пензенский филиал, Смоленский филиал);
– Образовательная деятельность сетевых университетов и преимущества реализации системы двойных дипломов: опыт России и Китая (Пензенский филиал);
– Исследование современного состояния Российско-Белорусского сотрудничества в сфере высшего образования (Пензенский филиал, Смоленский филиал);
– Исследование современного состояния Российско-Китайского сотрудничества в сфере высшего образования (Пензенский филиал);
– Изучение трендов партнерских отношений Российских и Белорусских вузов (Пензенский филиал, Смоленский филиал);
– Изучение трендов партнерских отношений Российских и Китайских вузов (Пензенский филиал);
– Исследование моделей применения инновационных образовательных технологий и методов оценки знаний иностранных обучающихся (Пензенский филиал);
– Разработка методов оценки актуальных образовательных ресурсов для иностранных обучающихся с использованием искусственного интеллекта (Пензенский филиал);
– Исследование особенностей обучения иностранных студентов в высших учебных заведениях России и Беларуси (Пензенский филиал, Смоленский филиал);
– Исследование особенностей обучения иностранных студентов в высших учебных заведениях России и Китая (Пензенский филиал).
– Научные центры поддержки предпринимательства, как фактор повышения технологического суверенитета Российской Федерации (Омский филиал).
– Электрокинетические явления около поверхности микрочастицы с гидрофобными свойствами поверхности в сильном электрическом поле (Краснодарский филиал).